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前幾天看到一則網路文章，應該是大陸那邊流傳出來的，就是一個人在超市看到一對母女在採購，然後約四歲的小女孩竟然拿著「採購清單」買東西。而且當小女孩看到零食還是什麼的想買時，媽媽說採購清單上沒有，那就是原本不在計畫裡的東西，所以不買，小女孩也沒吵鬧跟要求。

看完後覺得很好玩，剛好月子中心旁邊就是間頂好，就跟水果爸商量那要不然來試試看吧！

晚上我問水果：「ㄟ，小朋友，妳要不要跟爸爸去賣場買東西？」

很愛逛賣場的水果連聲應好。

我說：「那今天可以讓妳選兩樣妳想吃的，妳想吃什麼？媽媽寫清單給妳。」

水果：「什麼是清單？」

我說：「就是把妳要買的東西寫在紙上，這樣妳去賣場看著紙買就不會忘記。好吧，妳今天想買什麼？可以選兩樣。」

水果想了想說要布丁跟養樂多。

我拿了張紙，她很興奮的在旁邊看我寫。

寫完後我突然想到她好像認識「小」這個字，就故意問她：「妳要養樂多是大罐的還是小罐的？」她說小罐的，我又趁機補上了「小」字。

拿著紙帶著她念兩遍「布丁、養樂多」，她認識一個葛格外號就叫小布丁，我告訴她就是這三個字，她竟然樂不可支的笑的超開心。

然後他們父女就出發了..........。

回來當然有順利的買回來，我沒問細節，就問她有沒有採購到她清單上的東西，她揮揮手上的清單，示意都買回來了。我稱讚她，洗洗手就喝養樂多。

她睡了後我問陳先生，剛剛在賣場是怎麼操作的。

陳先生說就讓她找，找到東西時（其實她根本就認識布丁和養樂多長怎樣，要找到根本不困難），要對產品上的字，和紙上的字，都對好無誤，才可以放進籃子裡。

很好笑的是水果本來找到的養樂多是紅色罐的，上面也寫著養樂多，她竟然大聲抗議那不是，因為她平常都喝比較不甜的藍色罐。還好後來她也找到藍色罐的，就買喝習慣的這一種囉！

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我覺得還蠻好玩的，不只是認字而已，而是養成一種列清單的習慣、做準備的習慣，以及不在規劃裡的物品，我們試著不在看到時受吸引。還好水果也感到很新鮮好玩，她好像也覺得帶著清單更像一個「大小朋友」，所以她相當配合，也預約了下次去賣場她也要帶採購清單。

這個遊戲可能會玩一陣子吧，因為我覺得這遊戲可以帶給水果的，還蠻正面多元的呀！